DAKAR
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Marie-Louise PARIZET, Auteur ; Jacques Pécheur, Auteur ; Jacky GIRARDET, Auteur ; Colette Gibbe, Auteur | Paris : CLE international | Tendances | 2016Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A2 Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des out[...]texte imprimé
Guide officiel s'adressant à toute personne qui souhaite de façon rapide et simple obtenir une reconnaissance objective de ses compétences en français. Il permet de se familiariser avec les niveaux de compétences en langue du Conseil de l'Europe[...]texte imprimé
M. Phileas Fogg est un gentleman qui mène une vie tranquille à Londres, entre sa maison et le Reform-Club où il se rend tous les jours.Un après midi, avec ses compagnons de jeu du Club, il fait un étrange pari... celui de réaliser le tour du mon[...]texte imprimé
Toussaint Louverture : un nom à coucher dehors, tout droit sorti d’un calendrier de la Poste. Et le physique n’est pas meilleur : « Fatras-Bâton » l’a-t-on surnommé en créole, c’est-à-dire le tordu, le mal fichu. Mais il faut dire qu’à l’époque [...]texte imprimé
Ce cahier a pour objectif l'apprentissage de l'écriture aux adultes. Il peut être utilisé indépendamment de toute méthode de français. Il peut aussi accompagner Trait d'Union qui comprend : un livre de l'élève, un livre du professeur, un cahier [...]texte imprimé
Sylvie MEYER-DREUX, Auteur ; Michèle GARABEDIAN, Auteur ; Magdeleine LERASLE, Auteur | Paris : CLE international | 1992Méthode de français pour les enfants à partir de 9 ans.texte imprimé
Bernard GILLMAN, Auteur ; Saraly HOAREAU, Auteur ; Peggy MAC QUET- DUBOIS, Auteur | Didier (Editions) | cop. 2007En entreprise est un cours de français professionnel de niveau élémentaire (A1/A2). II a été conçu pour des étudiants dont le français fait partie du projet professionnel, ou des personnes déjà intégrées au monde du travail. En entreprise est u[...]texte imprimé
Au Royaume de Trèfle, il n’y a qu’un seul métier : chercheur de trèfle à quatre feuilles. Une coutume qu’on a du mal à comprendre dans les Royaumes voisins de Pique, de Cœur et de Carreau. D’autant plus que depuis qu’on cherche, personne n’a ja[...]texte imprimé
But de l'ouvrage. ne confondez pas. Ecrivez le français de votre temps. Exercez-vous au jeu des synonymes et des contraires.texte imprimé
un grand bonheur pour valentinà comme son grand-père, il va partir naviguer à travers les océans. lorsqu'il embarque sur le touchatout, le garçon de onze ans est loin de s'imaginer ce que sera son baptême de marin. péripéties et rebondissements [...]texte imprimé
Monique DENYER, Auteur ; Agustin GARMENDIA, Auteur ; Marie-Laure LIONS-OLIVIERI, Auteur | Maison des langues | 2009Version Originale propose :un apprentissage progressif adapté à chaque niveau, des séquences didactiques conçues spécifiquement pour mener à la tâche finale, un travail inductif de grammaire pour rendre l'apprenant acteur de son apprentissage, d[...]texte imprimé
Le cahier d'exercices de Version Originale propose : des unités thématiques basées sur celles du livre de l'élève ; un prolongement du travail de classe, à l'écrit et aussi à l'oral avec son CD qui comprend de nombreuses activités audio ; des ex[...]texte imprimé
Monique DENYER, Auteur ; Agustin GARMENDIA, Auteur ; Corinne ROYER, Auteur | Maison des langues | 2010Version Originale propose : un apprentissage progressif adapté à chaque niveau, des séquences didactiques conçues spécifiquement pour mener à la tâche finale, un travail inductif de lexique et de grammaire pour rendre l'apprenant acteur de son a[...]texte imprimé
Version Originale propose :un apprentissage progressif adapté à chaque niveau, des séquences didactiques conçues spécifiquement pour mener à la tâche finale, un travail inductif de grammaire pour rendre l'apprenant acteur de son apprentissage, [...]texte imprimé
Version Originale propose :un apprentissage progressif adapté à chaque niveau, des séquences didactiques conçues spécifiquement pour mener à la tâche finale, un travail inductif de grammaire pour rendre l'apprenant acteur de son apprentissage, [...]